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高校图书馆是否免费敞开?赞成方称资源不能糟蹋

文章出处:CNR 人气:发表时间:2017-11-09

  11月1日,十二届全国人大常委会第三十次会议分组审议了公共图书馆法草案二审稿。二审稿第四十七条规则:“国家鼓舞校园图书馆、科研机构图书馆以及其他类型图书馆向社会大众敞开。”分组审议中,这一条款成为多位常委会委员的热议焦点。

  终究高校图书馆等专业图书馆应不该该向社会大众免费敞开?怎么敞开?常委会委员们的观点并不共同。

  拥护:高校图书馆资源不能糟蹋

  审议中,一些常委会委员以为应更好地发挥现有图书馆资源效能,进一步扩展现有图书馆的敞开度,特别是一些专业性的,比方校园的、研究机构的图书馆能够进一步敞开。

  郑功成委员说:“政府投入的图书馆不仅仅文明部分主管的图书馆,公立大学图书馆也是政府投入的。现在大学的图书馆比文明部分管的图书馆的规划还要大,但依照现行草案来说,它们都不是公共图书馆,许多大学几百万册、上千万册藏书都是不对外供给效劳的。”他主张将政府投入的大学图书馆也归入本法,然后分一个层次加以规则,以促进政府投入的各种图书馆馆尽其用,既便当大众,也削减糟蹋。

  郎胜委员主张在本法总则中添加敞开同享方面的内容,使它成为公共图书馆建造和开展办理方面的准则。“搞好资源同享是一个很重要的途径。虽然许多当地的图书馆做了尽力,可是我以为这方面的潜力仍是很大的。我们国家级图书馆、省级图书馆的图书资料许多,能不能和一些当地特别是底层的图书馆、阅览室做到资源同享,更好地满意人民群众的需求。”

  “校园图书馆作为一个巨大的图书资料库,应该承当一部分社会对图书资源需求的功用,向社会供给一部分效劳,来满意社会的需求,完成资源同享,削减糟蹋。”闫小培委员举例说,深圳在十年前从资源同享的视点做过探究,即政府投入建科技图书馆时,在深圳大学城图书馆加挂“深圳图书馆”的牌子,图书资料的装备上也考虑了一部分社会需求。

  龙庄伟委员说,依照现在全国的行政区划,全国一共有2852个县级单位,姑且说每个县都有图书馆,但有的县的图书馆连一个中学的图书馆规划都达不到,全国现在2914所高校的图书馆比2852个县级图书馆的资源要大得多。立法不能说文明部管的叫公共图书馆,教育部管的2900多所就不叫公共图书馆。

  “我们到一些校园去看,许多图书馆的书也不少,可是师生借阅的比重仍是比较低,许多图书被置之不理。”吴恒委员以为,鼓舞校园、科研单位的图书馆面向社会大众敞开,将为社会力气兴办公共图书馆供给便当,这关于进一步昌盛图书馆工作、活泼全社会的文明活动很有价值。

  对立:免费向社会敞开还应稳重

  分组审议中,也有部分常委会委员对此持谨慎态度,以为高校图书馆向社会免费敞开的问题还要稳重,能够测验对外供给数字效劳等。

  “现在的在校大学生除了上课时刻以外简直都在图书馆,为了占位子排长队的状况十分遍及。向社会敞开今后,这块的办理怎么办?并且高校的安全问题是特别让人头疼的,如果和一般的公共图书馆一样对待,一旦发生了安全事故谁来担责?”王明雯委员以为,敞开高校图书馆的立法初衷是好的,导向也是对的,但如果写进法条中,还要酌量怎么写得愈加稳当,主张仅仅清晰高校图书馆的数字图书馆应当向社会敞开。

  黄小晶委员也主张要稳重对待,主张试点“互联网+各地图书馆”方法,把全国一切的图书馆用数字化的方法联网起来,查询到一切高校的图书馆。

  李连宁委员则主张草案中添加“国家采纳办法推进公共图书馆与校园图书馆、科研图书馆沟通协作”的内容。他以为,校园等专业图书馆对社会大众敞开也要考虑其本身的实际状况,在敞开时刻、敞开方法上从实际出发作出一些标准。

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